- самостоятельность,
- ответственность,
- коммуникативность,
- умение организовать творческую деятельность,
- работать в команде,
- планирование этапов своей работы,
- умение оценивать результаты.
Именно проектная деятельность способствует развитию таких умений и навыков
Просмотрите интерпритацию диаграммы Блума, в которой представлены виды деятельности учащихся и сервисы Web 2.0, которые можно использовать для представления результатов деятельности
И еще...
Таксономия Блума и ее развитие
Таксономия мыслительных умений Блума (глаголы действия)
Поговорим о проектах...
Любая проектная деятельность предполагает наличие определенной совокупность учебно-познавательных приемов, которые позволяют решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий учащихся с обязательной презентацией этих результатов.
В своей работе я
использую совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов,
которые предусматривают активную творческую деятельность учащихся.
Как организовать деятельность учащихся при работе на проектом таким образом, что бы достигались образовательные, воспитательные результаты и поддерживался интерес к изучаемой проблеме?
Думаю, что ответ на этот вопрос я попрошу вас дать в конце обучения в мастер-классе. А сейчас я хочу увидеть ваши ожидания от МК
Для того, что бы организовать проект, необходимо четко представлять себе этапы деятельности учащегося и учителя.
Попробуем вместе разобраться с этим...Error: http status: 0
Комментариев нет:
Отправить комментарий